« Madame La Ministre, Depuis 10 ans, la filière Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives (STAPS) a mis en oeuvre des efforts exceptionnels pour répondre aux ambitions de formation universitaire des lycéens et pour accueillir le plus grand nombre d’étudiants dans ses formations aux métiers du sport. Cet effort se traduit aujourd’hui par un […]
Le contexte démographique actuel et les forts taux de réussite à la session 2020 du baccalauréat ont conduit à encore augmenter la pression sur les Universités. Elles doivent accueillir plus de 35 000 bacheliers supplémentaires à la rentrée de septembre. La filière Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportive (STAPS), très attractive, est bien
Capacités d’accueil en STAPS à la rentrée 2020 Lire la suite »
Imaginer des pratiques physiques laissant 4m² entre les étudiants, une distance d’au moins 10 mètres dans le cas d’une activité intense, programmer des travaux dirigés et pratiques représentant les deux tiers des maquettes de début de cursus pour des groupes habituellement de plus d’une trentaine d’étudiants, organiser les cours magistraux dans des amphithéâtres calibrés pour
Le dispositif Sport, Santé, Culture, Civisme (2S2C) prévoit le recrutement au sein des écoles d’éducateurs et d’animateurs sportifs issus des associations sportives municipales. Il relève de trois préoccupations légitimes : la nécessité de prendre en charge un maximum d’élèves alors que la distanciation sociale ne permet pas d’accueillir tout le monde en classe, augmenter le
Animation sportive ou enseignement d’éducation physique et sportive à l’école ? Lire la suite »
L’ensemble des unités STAPS, membres de la Conférence des Directeurs et Doyens d’UFRSTAPS (C3D), est fortement impliqué depuis maintenant plusieurs semaines dans le suivi des étudiants et la mise en œuvre du plan de continuité pédagogique. Les personnels enseignants, enseignants chercheurs et BIATSS se sont mobilisés encore plus que d’habitude, pour répondre aux inquiétudes, lever
« COVID – Plans de continuité pédagogique en STAPS » – C3D STAPS Lire la suite »
La Conférence des Directeurs et Doyens d’UFR STAPS (C3D) s’associe à la position prise par la 74ème Section CNU au regard des projets de la loi de programmation pluriannuelle de la recherche (LPPR).La C3D est attachée au statut pérenne et à une qualification nationale impartiale et équitable des enseignants chercheurs. De plus et afin de
Motion « loi de programmation pluriannuelle de la recherche » (LPPR) Lire la suite »
Au moment où s’achève mon mandat de président de la C3D, il me semble utile de tracer un bilan des travaux réalisés. Utile pour ceux qui désirent ou désireront un jour comprendre cette période particulièrement effervescente pour les STAPS. Utile aussi pour ceux qui vont être amenés à assurer la poursuite des activités de la
Bilan d’un long mandat à la tête de la C3D STAPS (2013-2019) Lire la suite »
Au terme de l’année universitaire 2018-2019, nous sommes en mesure de dresser un bilan de réussite pour la première promotion d’étudiants STAPS issus de la procédure ParcourSup. 23 UFR et départements ont répondu à notre enquête, représentant un total de 11153 étudiants inscrits en 2018-2019. Ce billet sera remis à jour au fur et à
Un bilan de réussite de la première promotion ParcourSup en STAPS Lire la suite »
France Stratégie a publié en février 2019 un rapport intitulé « Vision prospective partagée des emplois et des compétences : Les métiers du sport ». Ce rapport présente des analyses tout à fait intéressantes sur les métiers du sport et leur évolution. On y apprend notamment qu’en 2017 les STAPS ont délivré 11 825 diplômes, contre 15
France Stratégie : une présentation bien caricaturale des STAPS Lire la suite »
Dans un courrier daté du 6 mars 2019, le MESRI vient de nous annoncer qu’il acceptait la création de cinq mentions de licence STAPS : STAPS-Activité Physique Adaptée-Santé STAPS-Education et Motricité STAPS-Entraînement Sportif STAPS-Management du Sport STAPS-Ergonomie du Sport et Performance Motrice Lors de la construction du cadre national des formations, en 2014, le nombre de
Création de cinq mentions nationales de Licence STAPS Lire la suite »