Actualités

Pour une valorisation des formations STAPS-APAS et du rôle de l’enseignant en APA

Dans le cadre des discussions sur le projet de Loi de modernisation de du système de santé, et au regard de l’importance croissante de l’activité physique dans le domaine de la santé, la C3D a cosigné avec un certain nombre d’organisations représentatives une lettre ouverte (voir le fichier lié ci-dessous), adressée au Directeur Général de …

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Cartographie des formations en Activité Physique Adaptée

Les étudiants du master APA de Montpellier ont réalisé une cartographie des formations universitaires en Activité Physique Adaptée. Cet outil est disponible à l’adresse suivante: https://mapsengine.google.com/map/edit?mid=zDBMp4SDK964.kpn3FXs66IuY Cette cartographie permet d’explorer le maillage national des formations en activité physique adaptée. En cliquant sur chaque point de la carte, on accède aux informations essentielles de chaque formation …

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Les sciences dures au secours du sport…

Nous avons lu avec beaucoup de surprise un article d’Amandine Aftalion, mathématicienne et directrice de recherche au CNRS, paru dans le Figaro.fr (http://sante.lefigaro.fr/actualite/2015/02/16/23399-pourquoi-sport-haut-niveau-besoin-sciences). Cet article, intitulé « Pourquoi le sport de haut niveau a besoin des sciences ? » développe quelques idées surprenantes sur les sciences du sport. Si l’on résume, il est temps que …

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Sélection en master: la position de la C3D

Dans l’offre de formation STAPS, les grades de Licence et de Master attestent de compétences nettement différenciées. La licence forme essentiellement des professionnels destinés à intervenir directement auprès du public. Le master vise à former des personnels d’encadrement et des chefs de projets. Le grade de Master suppose l’accession à un niveau de compétence attesté …

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Maurice Portes nous a quitté

Nous venons d’apprendre avec tristesse le décès de Maurice Portes. Il vient de rejoindre sa femme Mado qui nous avait quitté il y a peu de temps. Maurice Portes a été mon collègue et mon ami pendant de longues années. Professeur d’Education Physique et Sportive, spécialiste de Hand-Ball, joueur et entraîneur de haut niveau, il …

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A l ‘UVSQ, les formations STAPS servent de variable d’ajustement

Nous avons évoqué sur ce site voici quelques mois les incertitudes quant à l’avenir du Département STAPS de l’Université de Versailles – Saint Quentin en Yvelines. Rappelons notamment que le président de l’université a décidé de fermer le recrutement en première année de Licence STAPS pour la rentrée 2014. le Conseil de l’UFR des Sciences …

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Le président du Syndicat National des Moniteurs de Ski Français se lâche contre les STAPS

Le président du Syndicat National des Moniteurs de Ski Français, M. Gilles Chabert , a lâché dans le dernier numéro de la revue Trace Magazine une attaque pour le moins surprenante : «…sachez que contrairement à la formation des STAPS qui ne forme à aucun métier, donc à aucun débouché sur le monde du travail …

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Les conférences de doyens et directeurs d’UFR s’expriment sur les nouvelles architectures universitaires

Après l’adoption de la loi de juillet 2013, tous les établissements d’enseignement supérieur se trouvent précipités dans une recomposition territoriale initiée par le « pacte recherche » (2005) et la loi LRU (2007). Des décisions importantes visant à des fusions ou à l’ajout d’une strate supplémentaire de « communauté » entre plusieurs établissements sont censées être prises avant le …

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La C3D adopte de nouveaux statuts

Lors de son assemblée générale de novembre 2014 à Orléans, la C3D a adopté à l’unanimité une modification de ses statuts et un règlement intérieur. Les nouveaux statuts pour ce qu’ils ont d’essentiel distinguent deux instances au sein de la C3D: – l’assemblée générale est composée de personnes physiques, les directeurs de structures STAPS membres …

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Le Département STAPS de Versailles en danger

Le département STAPS de l’université de Versailles-Saint Quentin en Yvelines traverse une période difficile. Créé en 1999 au sein de l’UFR Sciences de la Santé, ce département de taille modeste, accueille 306 étudiants, dont 168 en première année. L’équipe statutaire se compose de 5 enseignants-chercheurs, d’un PAST et d’un enseignant de statut second degré, représentant …

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